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HTET CTET तैयारी के लिए बहुउपयोगी TEACHING APTITUDE व पेडागॉजी

HTET CTET  तैयारी के लिए बहुउपयोगी TEACHING APTITUDE व पेडागॉजी

1 बच्चे के विकास के सिद्धांतों को समझना शिक्षक की सहायता करता है-
A. शिक्षार्थी की आर्थिक पृष्ठभूमि को पहचानने में
B. शिक्षार्थियों को क्यों पढ़ना चाहिए यह औचित्य स्थापित करने में
C. शिक्षार्थियों की भिन्न अधिगम शैलियों को प्रभावी रूप से संबोधित करने में ✔
D. शिक्षार्थी के सामाजिक स्तर को पहचानने में
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Q.2 पुरुष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते हैं यह कथन-
A. सही हो सकता है
B. लैंगिक पूर्वाग्रह को प्रदर्शित करता है ✔
C.बुद्धि के भिन्न पक्षों के लिए सही है
D.सही है
Q.3 _सबसे अधिक गहन और जटिल समाजीकरण काल है- 
A. किशोरावस्था ✔
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. प्रौढ़ावस्था
D. व्यक्ति के पूरे जीवन में
Q4. अवधारणा का विकास मुख्य रुप से .........का हिस्सा है-
A. बौद्धिक विकास ✔
B. शारीरिक विकास
C. सामाजिक विकास
D. संवेगात्मक विकास

Q.5 बच्चे के उचित विकास को सुनिश्चित करने के लिए उसका स्वस्थ शारीरिक विकास एक महत्वपूर्ण पूर्व आवश्यकता है यह कथन-
A.गलत हो सकता है ,क्योंकि विकास नितांत व्यक्तिगत मामला है
B. सही है, क्योंकि विकास क्रम में शारीरिक विकास सबसे पहले स्थान पर आता है✔
C.सही है क्योंकि शारीरिक विकास ,विकास के अन्य पक्षो के साथ अंत: संबंधित हैं
D. गलत है क्योंकि शारीरिक विकास ,विकास के अन्य पक्षों को किसी भी प्रकार से प्रभावित नहीं करता

Q.6 मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतो पर आधारित है निम्नलिखित में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है
A. अनुक्रमिकता
B. सामान्य से विशिष्ट
C. प्रतिवर्ती ✔
D.निरंतरता
Q.7 मानवीय मूल्यों जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं के विकास का अर्थ है
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति✔
Q.8 एक सामान्य 12 वर्ष उम्र के बच्चे में सबसे अधिक होना संभव हैं
A. कुल प्रेरक समन्वय मे कठिनाई
B. व्यस्कों को खुश करने के बारे में दुच्श्रिता की अनुभूति
C. अब और यहां मे उसकी रुचियों को सीमित करना
D. समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी✔
Q.9 बाल विकास की परिभाषा का अध्ययन क्षेत्र हैं जो
A.मानवीय सामर्थ्यो में परिवर्तन का परीक्षण करता है
B. जीवन अवधि के दौरान व्यवहार की व्याख्या ढूंढेगा
C. बच्चों की व्यस्क तथा वरिष्ठ नागरिकों के साथ तुलना करेगा
D. किसी बच्चे का संज्ञानात्मक , सामाजिक तथा दूसरे सामर्थ्यो का क्रमिक विकास के लिए उत्तरदायी होगा ✔
Q.10 प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान आवश्यक है क्योंकि
A. यह बच्चों को अनुशासित बनाने में सहायता करता है
B. परीक्षा के परिणाम में उन्नति होती हैं
C. यह बच्चों को अभिप्रेरित करने के लिए सुविधाजनक तरीका बन जाता है
D. यह बच्चों के व्यवहार को समझने में शिक्षक की सहायता करता है ✔
Q.11 खिलौनों की आयु कहा जाता है
A. पूर्व बाल्यावस्था ✔
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. इनमें से सभी
Q.12 निम्न में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषताएं नहीं है
A. दल /समूह में रहने की अवस्था
B. अनुकरण करने की अवस्था
C. प्रश्न करने की अवस्था
D. खेलने की अवस्था✔
Q.13 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक रुचि लेना प्रारंभ करते हैं
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन संबंधों में
D. विद्यालय में ✔
Q.14 उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगते हैं
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्या
D. द्रव्यमान संख्या और क्षेत्र✔
Q.15 बालक अपने व्यवहार की सामाजिक स्वीकृति जिस अवस्था में चाहता हैं वह अवस्था है
A. किशोरावस्था✔
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
शिक्षा मनोविज्ञान की संपूर्ण तैयारी
1)मनोविज्ञान के जनक= विलियम जेम्स
2)आधुनिक मनोविज्ञान के जनक= विलियम जेम्स
3)प्रकार्यवाद साम्प्रदाय के जनक= विलियम जेम्स
4)आत्म सम्प्रत्यय की अवधारणा= विलियम जेम्स
5)शिक्षा मनोविज्ञान के जनक= थार्नडाइक
6)प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत= थार्नडाइक
7)प्रयत्न एवं भूल का सिद्धांत= थार्नडाइक
8)संयोजनवाद का सिद्धांत= थार्नडाइक
9)उद्दीपन-अनुक्रिया का सिद्धांत= थार्नडाइक
10) S-R थ्योरी के जन्मदाता= थार्नडाइक
11)अधिगम का बन्ध सिद्धांत= थार्नडाइक
12) संबंधवाद का सिद्धांत= थार्नडाइक
13) प्रशिक्षण अंतरण का सर्वसम अवयव का सिद्धांत= थार्नडाइक
14)बहु खंड बुद्धि का सिद्धांत= थार्नडाइक
15)बिने-साइमन बुद्धि परीक्षण के प्रतिपादक= बिने एवं साइमन
16) बुद्धि परीक्षणों के जन्मदाता= बिने
17) एक खंड बुद्धि का सिद्धांत= बिने
18) दो खंड बुद्धि का सिद्धांत= स्पीयरमैन
19) तीन खंड बुद्धि का सिद्धांत= स्पीयरमैन
20)सामान्य व विशिष्ट तत्वों के सिद्धांत के प्रतिपादक= स्पीयरमैन
21) बुद्धि का द्वय शक्ति का सिद्धांत= स्पीयरमैन

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